sexta-feira, 10 de junho de 2011

AULAS NA SALA DE TECNOLOGIA



          Em um mundo cada vez mais Globalizado, utilizar as novas tecnologias de uma forma integrada aos projetos pedagógicos é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. A tecnologia precisa estar à mão para a produção de conhecimento dos alunos à medida que surja a necessidade.
          Para a professora Fabiana, é de suma importância o uso das tecnologias na educação, porque é um atrativo a mais para os alunos. As nossas crianças de hoje, estão cansadas de ir a escola encontrar só um quatro negro e giz, e sempre receber de volta suas atividades, geralmente toda marcada de caneta vermelha. Com o auxilio dos computadores os alunos interagem com os objetos de conhecimentos de maneira mais rica, e isso a estimula em querer aprender mais.
                                                          Postado: Professor Nilson

quarta-feira, 1 de junho de 2011

segunda-feira, 30 de maio de 2011

Escola Municipal Cooporã, recebem Acadêmicas da Faculdade Magsul



As Acadêmicas do curso de Pedagogia da Faculdade Magsul, apresentaram uma peça teatral dos três porquinhos. A peça é inspirada no famoso conto “Os Três Porquinhos” e mistura brincadeiras e narração. Os alunos interagem e participam do espetáculo contribuindo para a criação da história.


Postado. Professor Nilson

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Professora Fabiana. Trabalhando Fábulas


A professora Fabiana da Silva, trabalhando Fábulas com os alunos do 4° ano do ensino fundamental com uma aula bastante criativa no Retroprojetor Multimídia. A professora tem como seu  objetivo  de  despertar nos alunos o prazer pela leitura, possibilitando o desenvolvimento de competências que visem torná-los leitores e produtores competentes de textos, através do gênero literário fábulas e apreciando-as como fonte de entretenimento.

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Professora Soila. Trabalhanto Leitura e Interpretação Textual



Professora Soila, Regente do 5° ano do ensino fundamental trabalhando leitura e interpretação textual, com uma aula criativa utilizando todos os recursos tecnológicos que a escola possui para despertar o interesse nos alunos. A professora sabe que: A arte de ler e interpretar são fundamentais no processo de formação do indivíduo, pois é através da leitura que o indivíduo passa a conhecer melhor as normas gramaticais e como utilizá-las. Dessa forma a leitura é um mecanismo que leva o leitor a interagir com o autor em um determinado momento no texto e conseqüentemente interage com o mundo.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Projeto Xadrez Humano da Escola Municipal Cooporã


 Os professores de Educação Física e Artes, da Escola Municipal Cooporã, desenvolveram uma atividade bastante criativa com os alunos  do jardim I da educação Infantil e do 5º  do Ensino Fundamental.O "Xadrez Humano", tem como objetivo despertar a habilidade de compreensão e acima de tudo estimular a concentração e raciocínio lógico.Para atingir sucesso na atuação do processo de instrução educacional é necessário o desenvolvimento das potencialidades dos educandos.

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Construção de Xadrez Humano e Amarelinhas na escola






Professoras Fabiana e Petrona, juntamente com o professor Nilson, construindo Xadrez Humano, Caracol e amarelinhas na escola. Esses profissionais sabem que nossas crianças aprendem brincando. O objetivo destas obras é levar os alunos a desenvolver a capacidade de raciocínio de maneira simples, clara e interessante, para que ele tenha prazer em aprender.  As brincadeiras, jogos ajuda-os a construir suas novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva ao professor a condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem.

2° ANO A - PROFESSORA SOFIA GOMES

A professora Sofia Gomes, passando atividades de Matemática aos alunos do 2° ano do Ensino Fundamental no Retroprojetor Multimídia e inovando a cada dia sua aula. Para professora, inovar é fundamental para conhecer as possibilidades dos alunos, consistindo estas em aspecto balizador do trabalho do professor, as  novas tecnologias ganham espaço efetivo nas salas de aula. A professora quer a aprender e explorar todas as possibilidades de cada meio, e atingir seus objetivos propostos.